Comment rédiger un projet de cycle EPS conforme aux OP 2009
22 juillet 2026 · 6 min de lecture
Les étapes concrètes pour bâtir un cycle de 10 à 12 séances cohérent, du diagnostic à l'évaluation sommative.
Pourquoi un projet de cycle
Le projet de cycle donne du sens à la suite des séances. Il relie le module d'enseignement, l'APS retenue et les acquisitions attendues chez les élèves.
La structure recommandée
- Séance 1 : évaluation diagnostique dans une situation de référence.
- Séance 2 : séance théorique (histoire, règlement, sécurité de l'APS).
- Séquences intermédiaires : 2 à 3 séquences regroupant plusieurs séances d'apprentissage.
- Dernière séance : évaluation sommative dans la même situation de référence.
Les acquisitions attendues
Formulez 3 à 4 acquisitions par catégorie : procédurales, conceptuelles et comportementales. Restez brefs et observables.
Conseil de rédaction
Un objectif de séance tient en une ligne, commence par un verbe d'action et ne reprend pas la description détaillée de la situation.