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Ressources pour les professeurs d'EPS
Des articles courts et pratiques sur la planification, l'évaluation et la conduite de classe, en appui sur les Orientations Pédagogiques marocaines.
IA et numérique au service du professeur d'EPS
Gagner du temps sur la préparation sans perdre la maîtrise pédagogique.
10 août 2026 · 5 min de lecturePédagogieMotiver les élèves en EPS : climat de classe et engagement
Des leviers simples pour réduire l'évitement et impliquer les élèves les plus fragiles.
09 août 2026 · 5 min de lectureOrganisationGérer une classe nombreuse en EPS
Réduire les temps d'attente et maintenir un temps de pratique élevé.
08 août 2026 · 5 min de lectureOrganisationEnseigner l'EPS avec peu de matériel : solutions concrètes
Aménager l'espace et détourner le matériel disponible sans perdre en qualité.
07 août 2026 · 5 min de lectureÉvaluationÉvaluation certificative au lycée qualifiant (OP 2007)
Ce que les OP 2007 attendent pour la notation au secondaire qualifiant.
06 août 2026 · 5 min de lectureSécuritéSécurité en cours d'EPS : les réflexes indispensables
Prévention, aménagement et conduite à tenir en cas d'accident.
05 août 2026 · 5 min de lecturePédagogieConstruire un échauffement efficace en 10 à 15 minutes
Général puis spécifique : une trame simple, adaptable à toutes les APS.
04 août 2026 · 4 min de lecturePédagogieLes variables didactiques : simplifier ou complexifier une tâche
Trois variables suffisent pour adapter une situation à tous vos élèves.
03 août 2026 · 4 min de lecturePédagogieCritères de réussite et critères de réalisation : ne plus les confondre
Le résultat d'un côté, la manière de faire de l'autre : des exemples concrets par APS.
02 août 2026 · 4 min de lecturePédagogieDifférencier en EPS : débutant, moyen, avancé
Faire progresser toute la classe dans la même tâche grâce aux niveaux de difficulté.
01 août 2026 · 5 min de lecturePédagogieLa séance théorique en EPS : quoi enseigner et comment
Histoire de l'APS, règlement, sécurité, hygiène : structurer une séance sans pratique physique.
31 juillet 2026 · 5 min de lecturePlanificationLe projet pédagogique EPS d'établissement : mode d'emploi
Contexte, équipe, installations, répartition cyclique : les rubriques attendues et comment les remplir.
30 juillet 2026 · 7 min de lectureAPSGymnastique scolaire : sécurité, parade et progression
Organiser des ateliers gymniques sûrs et progressifs, même avec peu de matériel.
29 juillet 2026 · 5 min de lectureAPSSports collectifs : construire une progression en basket-ball
Du jeu en grappe au jeu placé, les étapes d'apprentissage à respecter.
28 juillet 2026 · 6 min de lectureAPSEnseigner l'athlétisme au collège : progression type
Course de vitesse, relais, saut en longueur, lancer : une trame de cycle réutilisable.
27 juillet 2026 · 6 min de lectureÉvaluationLes barèmes d'évaluation au collège selon les OP 2009
Grille générale, athlétisme, gymnastique : comment lire et utiliser les tableaux officiels.
26 juillet 2026 · 6 min de lectureÉvaluationRéussir l'évaluation diagnostique en EPS
Observer le niveau réel des élèves dès la première séance, sans y passer tout le cycle.
25 juillet 2026 · 5 min de lectureRéférences officiellesOTI et OTC : comprendre et rédiger les objectifs officiels
La différence entre objectif terminal d'intégration et objectif terminal de cycle, avec des exemples.
24 juillet 2026 · 4 min de lecturePlanificationFiche de séance EPS : structure, durées et contenus
Phase préparatoire, fondamentale et finale : la répartition du temps et ce qu'il faut écrire dans chaque case.
23 juillet 2026 · 5 min de lecturePlanificationComment rédiger un projet de cycle EPS conforme aux OP 2009
Les étapes concrètes pour bâtir un cycle de 10 à 12 séances cohérent, du diagnostic à l'évaluation sommative.
22 juillet 2026 · 6 min de lecture